Fecha de publicación:4/12/2018 0:00

  • Ayer arrancó esta iniciativa encaminada a visibilizar el papel relevante de la mujer en diferentes épocas y contextos profesionales, desde una perspectiva histórica y a través de una metodología didáctica.
  • El programa se inició con las primeras charlas participativas que se imparten en las aulas y están complementadas con una guía didáctica que pone en valor a mujeres, que han pasado prácticamente desapercibidas en la historia.

  • Por otra parte, se organizará un concurso de investigación sobre un personaje relevante en la historia en relación con la mujer y sus derechos.


Inauguración mujeres en la historia 1Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoInauguración mujeres en la historia 1Más de un millar de alumnos de educación secundaria participarán en "Mujeres en la Historia", un Programa de Visibilización de la Mujer impulsado por la Concejalía de Cultura, Bienestar Social y Vivienda.


Se trata de una iniciativa encaminada a visibilizar el papel relevante de la mujer en diferentes épocas y contextos profesionales, desde una perspectiva histórica y a través de una metodología didáctica. La propuesta, orientada a escolares de 3º y 4º de Educación Secundaria, se desarrollará a lo largo de todo el curso 2018-2019.


El programa arrancó ayer en el IES Manuel de Falla, con la inauguración a cargo de la Concejala de Educación, Isabel Cruceta, y las primeras charlas participativas, que se impartirán en las aulas y estarán complementadas con una guía didáctica que pone en valor a mujeres, que han pasado prácticamente desapercibidas en la historia.


Por otra parte, se organizará un concurso de investigación sobre un personaje relevante en la historia en relación con la mujer y sus derechos. El formato de la actividad será el video, los seleccionados se colgarán en un canal de Youtube, en el que a través del hastag #mujereshistoriaMostoles, se dará difusión al evento en las RRSS.


Con esta iniciativa se pretende difundir la cultura como punto de partida de investigación y aprendizaje, además de concienciar a nuestros jóvenes en materia de género.


El objetivo de esta propuesta es analizar el papel de la mujer en el pasado y sacar a la luz importantes aportaciones femeninas en diferentes ámbitos de la sociedad, muchas veces ocultas por unas u otras razones. También aprender de estas mujeres y reflexionar sobre los estereotipos que han prevalecido durante siglos.


Por último, otro de los propósitos es otorgar herramientas para analizar críticamente nuestro entorno y reconocer esas actitudes cotidianas que suponen una rémora para la igualdad. La cuestión de género, de una forma definitiva, debe ser incorporada con naturalidad en todos los ámbitos de nuestra sociedad.


Para Beatriz Mogrovejo, Concejala Adjunta de Cooperación y Convivencia, "atravesamos un momento de la historia del feminismo apasionante. Podríamos decir que vivimos la cuarta ola del feminismo a la que a nadie, hoy por hoy, le pasa desapercibida y al igual que las anteriores marcaron historia; en la ilustración, en el sufragismo y en el feminismo de los años 60, ésta también marcará un hito".


Según Gabriel Ortega, Concejal de Cultura, Bienestar Social y Vivienda, "introducir estas jornadas en las aulas significa dar luz a todas estas mujeres que en el mundo del arte, de la ciencia, del cine, de la transformación social en diferentes etapas de la historia, quedaron relegadas a espacios oscuros. Existieron, fueron e hicieron, pero parece que no. Se trata no sólo de hacerlas visibles, sino de enseñar a nuestros jóvenes las razones por las que no sabemos de su paso por la historia precisamente para poner medidas y hacer que esto no vuelva a suceder. El verdadero cambio tiene sus pilares en la educación y una de las herramientas más bellas de transformación es la cultura".


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