Una exposición sobre la educación durante la II República en Móstoles
La autora María Luisa Vico presenta, a través de 30 dibujos a lápiz acompañados de textos, el proyecto educativo de la II República española.
Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoEl concejal de Cultura, Festejos y Deportes, Agustín Martín, junto a la edil de Bienestar Social, Sanidad e Igualdad, Ana María Rodrigo, han asistido esta mañana al acto inaugural de la exposición `La escuela de la República. Memoria de una ilusión´, organizada por la Federación de Enseñanza de UGT (FETE-UGT) en el Centro Cultural Villa de Móstoles.
En el acto también estuvieron presentes el Secretario Gral. de FETE UGT Madrid, Eduardo Sabina Blasco, la Secretaria de Políticas Sociales FETE-UGT, Luz Martínez Ten, y la autora de las obras que se exponen, Mª Luisa Vico Nieto.
La muestra, que se podrá ver hasta el 3 de abril, se complementa con visitas guiadas ofertadas para centros educativos, asociaciones y público en general. La propuesta traza un viaje por la educación a través de treinta dibujos a lápiz, realizados por María Luisa Vico, acompañados de textos que surgen de las voces e historias que han ido relatando sus protagonistas. Investigación, arte y literatura se dan la mano para guiar al espectador en un tiempo en el que llegar a la escuela era todo un reto y los libros un preciado tesoro.
Esta exposición de FETE-UGT forma parte de un proyecto que tiene como objetivo la recuperación y difusión de la historia de la Educación en la Segunda República. Una etapa que defendió el carácter público, universal, laico, bilingüe, solidario, obligatorio y gratuito de la enseñanza.
Nuevo significado de la educación
La llegada de la República, la labor del magisterio, las misiones pedagógicas, la escuela nueva o la Institución Libre de Enseñanza son algunos de los capítulos que constituyen la exposición y que permiten obtener distintas perspectivas del significado de la enseñanza.
El papel de la escuela republicana colocó en el centro de la política la pedagogía, como el lugar de transformación para la sociedad. A través de esta exposición y los materiales que la acompañan se ofrece una herramienta para estudiar la historia, que sirva para debatir el papel de la educación en el momento actual.
